VBE: Schwer enttäuscht von der Absage des Ministerpräsidenten

„Als Vertretung der Praxis hätten wir sehr gerne Armin Laschet bei einer Übergabe an seine Worte vor der Wahl erinnert, wonach es unbezweifelbar sei, dass sich bei der Bezahlung der Lehrkräfte im Primarbereich und in den Haupt- und Realschulen etwas ändern müsse. Seine Absage mit Verweis auf Schulministerin Gebauer ist nichts anderes als ein Abschieben von Verantwortung. Wir sind schwer enttäuscht. Es ist doch bereits bekannt, dass Schulministerin Gebauer die Besoldung anpassen will. An der Ministerin scheitert es wohl nicht. Gleicher Lohn für gleichwertige Arbeit und damit der Lehrkräftemangel muss endlich zur Chefsache werden“, fordert Stefan Behlau, Landesvorsitzender des VBE NRW.

Am 27. Juni übergibt der VBE die Unterschriften persönlich an den Petitionsausschuss. Stefan Behlau: „Lehrkräfte sind Lehrkräfte und sie verdienen gleichen Lohn für gleichwertige Arbeit. Wer ernsthaft den Lehrkräftemangel aufheben möchte, muss die ungleiche Bezahlung beenden.“

Parallel zur Unterschriftensammlung für die Online-Petition erhielt der VBE NRW die Positionen von vielen Landtagsabgeordneten, die frei online nachzulesen sind. „Der Blick auf die Antworten zeigt, dass es offenbar bereits eine parteiübergreifende Mehrheit gibt. Es kann sogar der Eindruck entstehen, dass es nur noch an einigen Stimmen der CDU scheitert. A13 (EG13) für alle Lehrkräfte aller Schulformen muss im Haushalt 2020 verankert werden. Andere Bundesländer ziehen an NRW vorbei und sind für Junglehrkräfte bald attraktivere Arbeitgeber“, erklärt Behlau.

Weiterführende Links:

Schreiben an Ministerpräsident Armin Laschet

Onlinepetition „Stau auf der A13“

Positionen der angefragten Landtagsabgeordneten zu A13/EG13

Position von Armin Laschet vor der Wahl

Bedarfsprognose des Schulministeriums

Unsere aktuellen Pressemitteilungen:

12.12.2019 VBE: Wettbewerb um Ressourcen schafft keine Bildungsgerechtigkeit Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) NRW kritisiert den Schulversuch „Talentschule“. „Jeder Versuch für mehr Bildungsgerechtigkeit zu sorgen, ist prinzipiell zu begrüßen, aber Schulen in einen Wettbewerb um bessere Ressourcen und mehr Personal zu schicken, ist mehr als bedenklich. Ein Wettbewerb um Ressourcen schafft keine Bildungsgerechtigkeit“, Stefan Behlau, Landesvorsitzender des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) NRW.

11.12.2019 VBE: Inklusion ist die Aufgabe aller Schulformen Die aktuell vom Schulministerium veröffentlichten Daten geben einen Einblick in die Ausgangslage der Neuausrichtung der Inklusion. Für die Umsetzung der Inklusion ist zunächst eine Bündelung der Ressourcen vorgesehen. Nach den vorgelegten Daten ist an 786 weiterführenden Schulen das Gemeinsame Lernen zum Schuljahr 2019/20 eingerichtet worden. Schwerpunktmäßig wurden Haupt-, Real, Sekundar- und Gesamtschulen Schulen des Gemeinsamen Lernens.

06.12.2019 VBE: Das ist doch keine Überraschung Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) NRW fragt sich, ob auf die neue KMK-Prognose endlich ein Handeln ohne Notlösungen für die Schulen folgt.

03.12.2019 VBE: Ansporn für mehr Engagement und weniger Sonntagsreden „Ein klarer Abstand zu den Spitzenreitern und weit entfernt von Chancengerechtigkeit – die Ergebnisse spiegeln die Bildungspolitik wider und sind nicht überraschend. Wir hoffen, dass PISA ein Ansporn für mehr Engagement und weniger Sonntagsreden ist. Helfen würde die Stärkung aller Schulformen. Der Fokus der Bildungspolitik liegt zu sehr auf den vermeintlich höchsten Schulabschluss“, erklärt Stefan Behlau, Landesvorsitzender des VBE NRW, anlässlich der heute vorgestellten PISA-Ergebnisse.